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Geeignet für Klasse 2, 3, 4, 5, 6
In dem Arbeitsblatt „Welche Tageszeit ist es?“ geht es um das Thema Kopfrechnen mit digitalen Uhrzeiten. Es ist für Schüler konzipiert, die lernen sollen, ganze Stunden auf der digitalen Uhr zu erkennen und diese einer Tageszeit richtig zuzuordnen. Auf dem Arbeitsblatt gibt es verschiedene Übungen als Multiple-Choice-Aufgaben, bei denen jeweils eine digitale Uhrzeit gezeigt wird, und die Schüler müssen entscheiden, ob es morgen, Mittag, Nachmittag oder Abend ist. So wird das Verständnis für den Tagesablauf gefördert und die Fähigkeit trainiert, Uhrzeiten schnell und korrekt einzuschätzen. Es ist eine gute Übung, um den Umgang mit der digitalen Uhr zu üben und das Zeitgefühl von Kindern zu schärfen. Eltern können das Blatt nutzen, um mit ihren Kindern gemeinsam zu üben und ihnen bei der Zuordnung der Uhrzeiten zu helfen.